A integração de Ciência Cidadã no fluxo da produção científica nas áreas das humanidades e ciências sociais [Resumo e apresentação no 4º Encontro Nacional de Ciência Cidadã (ENCC2023), Coimbra. 27-28 Novembro 2023. https://www.cienciacidada.pt/encontrocc2023/] O CreoPhonPt é um repositório de acesso livre que reúne vários datasets com informação fonológica, lexical e sociolinguística dos crioulos do português. Foi criado no âmbito de um projeto de doutoramento (Silva, 2023), para facilitar a análise quantitativa destas línguas e tornar acessíveis dados que anteriormente estavam fechados e/ou dispersos. Dois novos ramos do projeto – CreoPhonPt_classes (2022-23) e CreoPhonPt_field (2023-24) – surgiram na Unidade Curricular (UC) de Fonologia I, Mestrado em Linguística, FLUP. Estes projetos interdisciplinares e colaborativos têm como base a integração dos princípios de Ciência Cidadã, da Ciência Aberta e dos dados FAIR, no fluxo da produção científica nas áreas das humanidades e ciências sociais. Ou seja, com e para a academia e a sociedade. Os seus objectivos assentam sobre o seguinte tripé: 1) Comunidade: envolver comunidades luso-africanas do Porto, entre outras, na recolha de campo de dados e no seu arquivo, (re)utilização e divulgação; 2) Investigação: enriquecer o repositório existente com mais dados/metadados sócio-históricos, culturais e linguísticos; 3) Aprendizagem: facultar aos estudantes capacidades de recolha estruturada de dados científicos, acompanhamento rigoroso de protocolos de investigação, processamento manual/automático dos dados, ligação aberta dos dados/metadados, estimular a co-criação de dados científicos. Para tal, fazem parte da metodologia de trabalho, a utilização e alimentação simultânea de sistemas eminentemente de cariz cidadã, colaborativos, de acesso livre, abertos e interoperáveis – como sejam, bases de dados, programas, redes, e-infraestruturas de dados, entre outros recursos digitais (p.ex., OpenRefine, Wikidata, GeoNames, Lingua Libre, GitHub, Colab). O sucesso do CreoPhonPt_classes traduziu-se no bom aproveitamento dos estudantes, nas classificações atribuídas à UC nos inquéritos pedagógicos e numa Menção Honrosa do Prémio Prática Pedagógica Inovadora, atribuída pela U.Porto. Quanto ao projeto CreoPhonPt_field, encontra-se já em curso desde este ano lectivo, estando a ser implementado em parceria com investigadores de diferentes áreas das humanidades digitais e ciências sociais.