Desde hace tiempo, en los estudios de magisterio de la Facultat de Psicologia i Ciéncies de l'Educació Blanquerna, las prácticas escolares se vienen realizando a lo largo de los tres cursos de la diplomatura dada la gran importancia de la praxis en la formación inicial de los alumnos. Las prácticas están guiadas desde la universidad a través de tutorías organizadas en pequeños grupos. Progresivamente, se ha ido aumentando la presencia de los alumnos en los centros escolares así como el seguimiento desde la universidad. En el siglo XX, el Prácticum de la Diplomatura de Magisterio supone 32 créditos, distribuidos de la siguiente manera: 10 créditos el primer curso y 11 créditos el segundo y el tercer curso. A lo largo de los tres años, la orientación y seguimiento del Prácticum se realiza, desde la universidad, a través de los seminarios. Son grupos reducidos, de aproximadamente 15 alumnos, dirigidos por un profesor/tutor. El profesor/tutor dinamiza el trabajo del seminario, que se lleva a cabo a lo largo de todo el curso, en dos sesiones semanales de hora y media. Cada profesor/tutor de Prácticum tiene una dedicación docente de tres horas semanales. La mayor parte de los profesores de cada curso son, a la vez, tutores de un grupo de prácticas.

Monográfico con el título: "25 años de Magisterio en la universidad"

Resumen basado en el de la publicación

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