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Entre las competencias que cualquier docente debe controlar y tener desarrollada, encontramos la llamada competencia digital docente (CDD). Su estudio y valoración ha sido objeto de numerosos estudios en los últimos años. Y su importancia y necesidad ha sido crucial en estos últimos tiempos tan convulsos, donde la pandemia de la COVID-19 obligó a adoptar una modalidad de enseñanza-aprendizaje, eminentemente online y de ahí la necesidad de dominar tanto docentes como discentes, las tecnologías digitales.
TIC, Desarrollo profesional docente, Formación del profesorado, 5802 Organización y Planificación de la Educación, Métodos de enseñanza, 5801 Teoría y Métodos Educativos, 37.013, Didáctica, 37.091.6, 5803 Preparación y Empleo de Profesores, 37.02, 371.12, 004.7:37, Pedagogía, 371.333, 37.091, Competencia digital docente, 371.3, 6308 Comunicaciones Sociales
TIC, Desarrollo profesional docente, Formación del profesorado, 5802 Organización y Planificación de la Educación, Métodos de enseñanza, 5801 Teoría y Métodos Educativos, 37.013, Didáctica, 37.091.6, 5803 Preparación y Empleo de Profesores, 37.02, 371.12, 004.7:37, Pedagogía, 371.333, 37.091, Competencia digital docente, 371.3, 6308 Comunicaciones Sociales
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