
handle: 11285/621337
El cambio de la enseñanza de la patología de una forma tradicional con uso de microscopios a una manera virtual con laminillas digitalizadas es un paso que se ha dado con el avance de la tecnología. La implementación de dichos cambios los hemos llevado a los cursos de patología de pregrado obteniendo un mayor involucro de los alumnos en su proceso de aprendizaje al tener mayor y más fácil acceso al material de estudio (laminillas histopatológicas digitalizadas). Dicho material puede ser manipulado a través de un visor de laminillas para darle un mayor o un menor aumento a la imagen y se ha utilizado por los profesores para realizar distintas actividades de aprendizaje. El laboratorio virtual de patología se ha utilizado en dos cursos Patología Morfológica y Funcional I y II durante agosto-diciembre 2013 y enero-mayo 2014 en la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud, con resultados muy favorables en la motivación de los alumnos y su aprendizaje.
Iniciativa Novus
Virtual, Innovación, Educación, Patología, Laminillas digitalizadas, Aprendizaje activo
Virtual, Innovación, Educación, Patología, Laminillas digitalizadas, Aprendizaje activo
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
