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Se presenta un análisis realizado por la escuelas Garbí Pere Vergés de Badalona y Esplugues de Llobregrat en relación a la incorporación de la inteligencia artificial al aula. Se plantean varios interrogantes: ¿Si la escuela tiene que educar para la vida, puede volver la espalda a las nuevas herramientas que utilizan la inteligencia artificial? ¿Qué aspectos deberíamos tener presentes en el momento de incorporar estas herramientas en la escuela? ¿Pueden las herramientas de Inteligencia Artificial (IA) sustituir la función del docente?
Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es
Monográfico con el título: "La evaluación justa"
Resumen basado en el de la publicación
ESP
Internet, inteligencia artificial, medios de enseñanza, enseñanza primaria, lenguaje artificial, tecnología de la educación
Internet, inteligencia artificial, medios de enseñanza, enseñanza primaria, lenguaje artificial, tecnología de la educación
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