Por medio del presente ensayo se da a conocer la necesidad de una implementación adecuada de educación financiera para la ciudadanía de la clase media de la República de Colombia, siendo esta la población con más tendencia a tener mayores niveles de endeudamiento y menores aportes a su calidad de vida , para esta problemática se plantea un objetivo que consiste en establecer unos lineamientos que permita crear soluciones financieras y hábitos saludables en los ciudadanos de la clase media en el país desde los niños hasta los adultos para así reducir esta problemática siendo un tema esencial y necesario , además se dan a conocer las posibilidades de acceder a una educación financiera orientada y la creación de hábitos personales ya que pueden ser la fuente para mejorar la calidad de vida de la población objeto, así mismo se argumentan las causas y consecuencias que conlleva el desconocimiento y nula aplicación de información y métodos de una educación financiera , además se sugiere incentivar capacitaciones o unidades de enseñanza tanto fuera como dentro de las instituciones para que así se generen desde la niñez actitudes de confianza y generación de cultura por medio de escenarios estratégicos que sean accesibles tanto para niños , como adolescentes y posteriormente adultos . Through this essay, the need for an adequate implementation of financial education for the citizens of the middle class of the Republic of Colombia is made known, this being the population with the most tendency to have higher levels of indebtedness and lower contributions to its quality. of life, for this problem an objective is proposed that consists of establishing guidelines that allow creating financial solutions and healthy habits in the citizens of the middle class in the country from children to adults in order to reduce this problem being an essential issue and necessary, in addition, the possibilities of accessing a targeted financial education and the creation of personal habits are made known since they can be the source to improve the quality of life of the target population, as well as the causes and consequences that the ignorance and null application of information and methods of financial education, it is also suggested to Center training or teaching units both outside and inside the institutions so that attitudes of trust and generation of culture are generated from childhood through strategic scenarios that are accessible to children, adolescents and later adults. Especialización