
En la ultima decada las redes sociales se han convertido en nuestros grandes aliados de socializacion, aunque tambien una nueva y sutil herramienta para ejercer la violencia. El objetivo del presente estudio de caso fue analizar el uso de las redes sociales mas usuales, Facebook y WhatsApp, en las relaciones afectivas de estudiantes de posgrado de la Facultad de Formacion del Profesorado y Educacion de la Universidad Autonoma de Madrid (UAM), como punto de partida para la reflexion sobre la tematica en el contexto de un taller grupal. Los resultados obtenidos muestran contradicciones entre el apartado cualitativo —debate grupal— y el cuantitativo —cuestionarios individuales—, lo cual nos lleva a la discusion y debate respecto del concepto de violencia de genero en las relaciones de noviazgo, asi como a pensar posibles mediaciones desde la perspectiva socioeducativa, que implicarian la sensibilizacion y concienciacion de sus creencias y actitudes.
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 1 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
