La educación y la concienciación sobre la importancia de los bosques mediada por la pedagogía ambiental se estableció para mitigar los impactos de la deforestación en el contexto de la escuela. El objetivo fue propiciar la conciencia ambiental y el desarrollo de hábitos sostenibles en los estudiantes de primaria de la escuela La Loma, ubicada en el municipio La Cruz-Nariño, mediante la implementación de estrategias de reforestación con especies nativas. Para alcanzar este objetivo, se empleó una metodología cualitativa, utilizando técnicas como talleres interactivos, entrevistas y observación directa, lo que permitió una comprensión profunda de las actitudes y conocimientos de los estudiantes respecto al medio ambiente. Los principales resultados reflejaron un aumento significativo en la conciencia ambiental de los estudiantes, quienes mostraron un mayor entendimiento sobre la importancia de la reforestación y el cuidado de las especies nativas. Además, se evidenció una mejora en las actitudes hacia la conservación del equilibrio natural, así como un compromiso activo en las actividades de reforestación. Las conclusiones de la investigación destacan la importancia de la educación ambiental, cuando se implementa de manera práctica y participativa, porque enriquece el conocimiento de los estudiantes, también promueve un cambio de actitud hacia el medio ambiente.