
Angka buta huruf menjadi tantangan besar dalam upaya mencapai Sustainable Development Goals. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis angka buta huruf di Indonesia dari tahun 2010 hingga 2024 dengan menggunakan Systematic Literature Review. Data pada penelitian ini berupa artikel yang bersumber dari Google Scholar dan Dimensions AI. Artikel disaring dengan Systematic Review Accelerator berdasarkan kritreria inklusi. Teknik analisis data menggunakan VOSviewer dan RStudio. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tren kajian angka buta huruf di Indonesia berfluktuatif. Faktor yang mempengaruhi angka buta huruf, yaitu: angka partisipasi murni SD, rasio murid-guru SD, tingkat pengangguran terbuka, persentase penduduk miskin, persentase balita gizi buruk, angka partisipasi murni SMP, persentase fasilitas pendidikan SMP, persentase tenaga pendidik SMP, produk domestik regional bruto, persentase rumah tangga menggunakan komputer/laptop, rata-rata lama sekolah, jumlah tenaga pendidik, persentase penduduk memiliki telepon seluler, dan persentase daerah berstatus kota. Angka buta huruf juga dipengaruhi oleh efek spasial. Selain itu, angka buta huruf berefek simultan.
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
