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La revue du RIRS est une revue à comité de lecture. C'est une tribune académique indépendante. Elle s'adresse à un large public, toutes catégories confondues. De par la diversité académique de ses contributrices et de ses contributeurs, principalement des universitaires et des enseignants-chercheurs, elle se propose de partager non seulement des réflexions, mais également le désir philanthropique de cultiver les expériences et les connaissances à l'échelle nationale et internationale. Elle touche à tous les sujets d'actualité et spécifiquement aux problématiques qui animent le secteur de l'éducation et de l'enseignement. Membres du comité de lecture : Pr. Aïcha Abdelouahed (Université Mohammed Premier - Oujda) Pr. Sabrina Bannani (Université Virtuelle de Tunis - Tunis) Pr. Hafedh Ben Taher (Université de Carthage - Carthage) Pr. Besma Ben Salah (Institut Supérieur des Etudes Technologiques - Sousse) Pr. Karim Bougrine (Université Hassan I - Settat) Pr. Zineddine Dawser (Institut Supérieur de l’Education et de la Formation Continue - Tunis) Pr. Elassaad Elharbaoui (Institut Supérieur des Cadres de l’Enfance - Carthage) Pr. Driss El Omari (Université Sidi Mohamed Ben Abdellah - Fès) Pr. Adel Fridhi (Institut Supérieur des Cadres de l’Enfance - Carthage) Pr. Sameh Hrairi (Institut Supérieur de l’Education et de la Formation Continue - Tunis) Pr. Hicham Jirari (Université Hassan II - Casablanca) Pr. Mohamed Kahkahy (Université Hassan II - Casablanca) Pr. Rahim Kouki (Institut Préparatoire aux Etudes d’Ingénieurs el Manar - Tunis) Pr. Jean-Marc Lange (Université de Montpellier - Montpellier) Pr. Denis Legros (Université de Paris 8 Vincennes - Saint-Denis) Pr. Fathi Matoussi (Institut Supérieur de l’Éducation et de la Formation Continue - Tunis) Pr. Sara Mejdoubi (Université Internationale de Rabat - Rabat) Pr. Abdelmajid Naceur (Université de Bielefeld - Düsseldorf) Pr. Meriam Zerzeri (Institut Supérieur des Cadres de l’Enfance - Carthage)
Revue du Réseau Interuniversitaire pour la Recherche et la Science • Numéro 5 • Juillet 2022
Transdisciplinarité, Didactique, Littérature, Pluridisciplinarité, Sociologie, Communication, Interdisciplinarité, RIRS, Recherche, Savoirs, Connaissance, Altérité, Politique
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