publication . Other literature type . 2021

Aplicación de la Agenda 2030: propuesta didáctica que emplea ODS para potenciar la competencia intercultural en la enseñanza del inglés

Martínez-Lirola, María;
Open Access Spanish
  • Published: 30 May 2021
  • Publisher: Zenodo
Abstract
Introducción. Este estudio ofrece una aplicación didáctica de la agenda 2030 al presentar una propuesta de actividades empleadas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera en la que se emplean varios Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para trabajar con temas globales que favorecen el desarrollo de la competencia intercultural y algunas competencias sociales en una asignatura del grado en Estudios Ingleses. Objetivo. Ofrecer un ejemplo de diseño e implementación de actividades enmarcadas en los ODS en la enseñanza universitaria. El empleo de varios ODS se justifica por su idoneidad para dotar a la enseñanza del inglés de contenido social. Metodología...
Subjects
free text keywords: Aprendizaje cooperativo, competencia intercultural y social, conciencia social, educación superior, proceso de enseñanza-aprendizaje
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Open Access
https://dx.doi.org/10.5281/zen...
Other literature type . 2021
Provider: Datacite
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