publication . Article . 2019

Εφαρμογή της μεθόδου «Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσω της Αισθητικής Εμπειρίας» στο θέμα του ρατσισμού.

Georgios Giotopoulos;
Open Access Greek, Modern (1453-)
  • Published: 13 Nov 2019
Abstract
Με το παρόν διδακτικό σενάριο, καταγράφεται το θεωρητικό πλαίσιο και η διαδικασία υλοποίησης της μεθόδου «Μετασχηματίζουσα Μάθηση (Μ/Μ) μέσω της Αισθητικής Εμπειρίας» του Κόκκου (2011α). Μέσω της στοχοθεσίας, του θεωρητικού πλαισίου και της διδακτικής μεθοδολογίας που παρατίθενται, γίνεται εφαρμογή στην πράξη της καινοτόμου μεθόδου του Κόκκου που ως σκοπό έχει την ενδυνάμωση της κριτικής σκέψης και την αντιμετώπιση των παραδοχών μας κατά τον Mezirow (2007). Το θέμα που τίθεται προς επεξεργασία είναι ο φυλετικός ρατσισμός.
Subjects
free text keywords: κριτική σκέψη, μετασχηματίζουσα μάθηση, παραδοχές, critical thinking, transformative learning, Mezirow, κριτική σκέψη, μετασχηματίζουσα μάθηση, παραδοχές, critical thinking, transformative learning, Mezirow
Download from
Open Access
Zenodo
Article . 2019
Provider: Datacite
Open Access
ZENODO
Article . 2019
Provider: ZENODO
Any information missing or wrong?Report an Issue