Norway has capitalised on its traditional emphasis on equality and dialogue in order to create a “win-win” partnership between employers and government in the areas of initial vocational training and secondary education. Another unique feature of the Norwegian system is that common objectives have been set for the entire education system, from primary and secondary levels through to apprenticeships and training for adults.

Des traits forts d’égalité et de dialogue ont permis à la Norvège d’intégrer la formation professionnelle initiale à l’enseignement secondaire de façon originale dans un cadre négocié entre l’État et les entreprises. Par ailleurs, les objectifs sont communs à tout l’enseignement, aussi bien dans le primaire et le secondaire que dans l’apprentissage ou dans la formation des adultes.

Los fuertes rasgos de igualdad y de dialogo han permitido a Noruega de integrar la formación profesional inicial en la enseñanza secundaria de manera original en un marco negociado entre el Estado y las empresas. Además, los objetivos son comunes a todas las enseñanzas, tanto a nivel de primaria como de secundaria, asi como en el aprendizaje o en la formación de adultos.