publication . Article . 2010

Clima social, prosocialidad y violencia como predictores de inadaptación escolar en primaria

Cira Carrasco; Mª Victoria Trianes;
Open Access
  • Published: 01 Dec 2010 Journal: European Journal of Education and Psychology, volume 3, page 229 (issn: 1888-8992, eissn: 1888-8992, Copyright policy)
  • Publisher: Asociacion Universitaria de Educacion y Psicologia
Abstract
<jats:p>En este trabajo se pretende analizar la aportación que hacen la percepción del clima social, el comportamiento prosocial y la violencia escolar cotidiana sufrida y observada, informadas por parte del alumnado para predecir la adaptación socioemocional informada por profesores/as y padres o madres. Los participantes son 88 alumnos/as de 8-10 años de edad, de un colegio de la provincia de Málaga. Los resultados muestran que el alumnado evaluado presenta valores normalmente bajos en variables que indican inadaptación escolar y valores normativos en variables que se asocian a una buena adaptación escolar y social. Las correlaciones entre las variables predic...
Subjects
free text keywords: clima social, violencia escolar, Adaptación social, comportamiento prosocial, lcsh:Education, lcsh:L, lcsh:Theory and practice of education, lcsh:LB5-3640, lcsh:Psychology, lcsh:BF1-990
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