Downloads provided by UsageCounts
doi: 10.15359/ree.11-2.5
El desarrollo de la creatividad en las aulas universitarias es una necesidad en los tiempos actuales, donde los conocimientos teóricos son sólo una parte de la preparación que el futuro profesional debe tener. Los y las docentes deben considerar que la creatividad es algo que se puede fomentar y estimular en el acto educativo, por lo que tiene un importante papel que cumplir en este campo. En el presente trabajo, se hace el planteamiento del desarrollo de la creatividad basado en los esquemas establecidos por Vigotsky, Lev Semyónovich, quien con su aporte ha sentado las bases para desarrollar estas habilidades.
desarrollo cognoscitivo, LC8-6691, creatividad, Vigotsky, Creatividad, L, Special aspects of education, Desarrollo cognoscitivo, Education
desarrollo cognoscitivo, LC8-6691, creatividad, Vigotsky, Creatividad, L, Special aspects of education, Desarrollo cognoscitivo, Education
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
| views | 4 | |
| downloads | 3 |

Views provided by UsageCounts
Downloads provided by UsageCounts