L’interdisciplinarietà è divenuta negli ultimi anni una prospettiva indi- spensabile, un valido approccio in vari ambiti di ricerca. I movimenti di tra- sformazione che hanno riguardato tutti i linguaggi teatrali nell’ultimo secolo, in particolare lo sviluppo di sistematici metodi di ricerca riguardanti il lavoro dell’attore, hanno portato a nuove conoscenze e a una nuova consapevolezza rispetto ai meccanismi biologici e organici del teatro stesso. In particolare si è riflettuto su come il teatro, nelle sue differenti metodologie e applicazioni, possa essere un efficace strumento in ambito sociale e comunitario. È su questo punto che è nata la collaborazione con le neuroscienze e la fisiologia medica, nell’individuazione della nozione “ponte” di Ambiente Arricchito, che ben si presta nel voler delineare la funzione che il teatro può assumere in situazione di disagio o deprivazione, come quella rappresentata dalla realtà carceraria. Grazie alla collaborazione con operatori che da anni affrontano in pratica e in prima persona queste tematiche, è nato il progetto “Theatre and the Quality of Life After Prison: the Role of an Enriched Environment on Brain Activity and Social Behavior”.Una prima fase del progetto è stata rappresentata dall’osservazione dell’at- tività teatrale svolta dall’Accademia di Teatro Sociale, laboratorio di formazio- ne teatrale e culturale permanente, esterno al carcere, per coloro che escono in libertà o in misura alternativa.Il presente contributo verte sull’attività stessa di osservazione e partecipa- zione al lavoro e illustra prospettive e metodologie di ricerca future ancora da sviluppare.Over the last few years, interdisciplinarity has become an essential perspec- tive, a valuable approach in various research fields. The movements of trans- formation that affected all the theatrical languages over the last century, in particular the development of systematic investigation method of the actor’s work, led to new knowledge and awareness of the biological and organic mech- anism of theatre itself. In particular, in recent years, there has been a concrete reflexion about how theatre, with its various methodologies and applications, can be an effective tool at the social and community level. This has resulted in a collaboration between neuroscience and human physiology, identifying Enriched Environment as “bridge”. This notion is useful when attempting to delineate the role that theatre can play when dealing with situations of distress or deprivation, such as prison life.Our collaboration with professionals who for years have been dealing with these issues daily and face to face, gave rise to the project “Theatre and the Quality of Life After Prison: the Role of an Enriched Environment on Brain Activity and Social Behavior”.The first phase of the project was the observation of the activity of the Acc- ademia di Teatro Sociale, a permanent theatre and cultural laboratory, outside the prison, for those inmates who have served their sentences or who are freed on probation.The paper focuses on the observation and participation to the work and illustrates research perspectives and methodologies to be developed in the fu- ture.