SUMMARYTo show that sociology can also provide etiological contributions to epilepsy research, an investigation by the author is described which shows that authoritarian education considerably lessens the chances of control of seizures in epileptic children. The minority position of the epileptic in society, which is marked by prejudice and discrimination, is examined. Based on extensive social‐psychological investigations on minorities and the connected problem of authoritarianism, a campaign against antiepileptic prejudice requires less authoritarian attitudes in the whole society.RÉSUMÉPour démontrer que la sociologie peut aussi apporter une contribution étiologique à l'étude de l'épilepsie, l'auteur décrit une investigation qui montre qu'une éducation de type autoritaire diminue considérablement les chances de contrôler les crises épileptiques chez l'enfant. On a pris en considération la position de minorité de l'épileptique dans la société, position marquée par le préjugé et la discrimination. Sur la base d'investigations socio‐psychologiques étendues portant sur les minorités et les problèmes inhérents de l'autoritarisme, une campagne contre le préjugé envers les épileptiques, préconise une attitude plus libérale dans toute la Société.