Implementación modelo de acompañamiento a estudiantes de primer año que ingresan vía cupo pace a la Universidad Alberto Hurtado para disminuir el abandono: tutores de acompañamiento integral

Article Spanish; Castilian OPEN
Fernández, Natalia; Alvarado, Carol; Barría, Gonzalo; Macho, Natalia;
(2017)
  • Publisher: Universidad Tecnológica de Panamá
  • Journal: Congresos CLABES
  • Subject: Tutores de acompañamiento integral; Formación de tutores - Reducción del abandono; estudiantes contexto vulnerable

En el presente trabajo se comparte la experiencia de un modelo de acompañamiento a estudiantes de primer año a través de tutores de acompañamiento integral (TAI). Esta propuesta se enmarca en el Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior PACE d... View more
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