publication . Article . 2018

The Practice of the Creative Approach Development in the Museum Educational Activities

Kliuchko, Yuliia;
Open Access Ukrainian
  • Published: 29 Jun 2018 Journal: Bulletin of Kyiv National University of Culture and Arts. Series in Museology and Monumental Studies (issn: 2617-9490, eissn: 2617-7943, Copyright policy)
  • Publisher: Kyiv National University of Culture and Arts
Abstract
Цель исследования – научное осмысление значения креативности как составляющей развития образовательной деятельности современных музеев; определение основних теоретических достижений, которые стали основой для развития креативних музейных практик в ХХІ столетии. Методы исследования основаны на общенаучном принципе объективности, структурно-функциональном и аналитическом методах в ходе анализа образовательной деятельности музеев. Научная новизна исследования состоит в том, что систематизированы и обобщены основне теоретические достижения, которые стали основой для развития креативних музейных практик в ХХІ столетии, изучены наиболее успешные проекты, которые раскр...
Subjects
free text keywords: музей; креативні музейні практики; освітня діяльність музею; культура участі; проект, 069.1:37, museum; creative Museum practices; educational activities of the Museum; culture; project, музей; креативне музейные практики; образовательная деятельность музея; культура участия; проект

Лещенко, А. (2011). Participatory Museum: новый уровень музейной интерактивности. Музей, 3, 38-40.

Berry, N. & Mayer, S. (Eds.). (1989). Museum education: History, Theory and Practice. Reston, VA: National Art Education Association.

Institute of Museum and Library Services. (n. d.). Museums, Libraries, and 21st Century Skills. Retrieved from http://www.imls.gov/about/21st_century_skills_home.aspx.

Jenkins, H., Purushotma, R., Weigel, M., Clinton, K., & Robison, A. J. (2009). Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Century. Cambridge, MA: The MIT Press.

Simon, N. (2010). Participatory museum. Santa Cruz, CA: Museum. Retrieved from http://www.participatorymuseum.org.

Berry, N. & Mayer, S. (Eds.). (1989). Museum education: History, Theory and Practice. Reston, VA: National Art Education Association [in English].

Institute of Museum and Library Services. (n. d.). Museums, Libraries, and 21st Century Skills. Retrieved from http://www.imls.gov/about/21st_century_skills_home.aspx [in English].

Jenkins, H., Purushotma, R., Weigel, M., Clinton, K., & Robison, A.J. (2009). Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Century. Cambridge, MA: The MIT Press [in English].

Leschenko, A. (2011). Participatory Museum: novyiy uroven muzeynoy interaktivnosti [Participatory Museum: a new level of museum interactivity]. Muzey, 3, 38-40 [in Russian].

Neformalna osvita v muzei: praktychni porady z dosvidu zastosuvannia [Non-formal education in the museum: practical advice on experience]. (2013). Kherson: Hileia. [in Ukrainian].

Norris, L., & Tisdeil, R. (2017). Kreatyvnist u muzeinii praktytsi (A. Kostruba, H. Kuzo, O. Omelchuk, & Ye. Chervonyi, Trans). Kyiv: Vydavets Cherednychenko A.M. [in Ukrainian].

Proekt: Heroi [Project: Heroes]. (2015). Muzeinyi prostir, 1-2, 32-40. [in Ukrainian].

Simon, N. (2010). Participatory museum. Santa Cruz, CA: Museum. Retrieved from http://www.participatorymuseum.org [in English].

https://orcid.org/0000-0003-1969-4308

Powered by OpenAIRE Open Research Graph
Any information missing or wrong?Report an Issue