В статье представлен опыт партнерства студентов и преподавателей кафедры военной подготовки Сумского государственного университета при создании мультимедийных средств учебного назначения. Предложено основные подходы к выявлению одаренных студентов и сопровождение их деятельности на протяжении обучения.

В статті подається досвід партнерства студентів та викладачів кафедри військової підготовки Сумського державного університету при створенні мультимедійних засобів навчального призначення. Запропоновано основні підходи щодо виявлення обдарованих студентів і супроводження їх діяльності протягом навчання.

The article presents the experience of the partnership of students and teachers of military training Department, Sumy state University for the publication of multimedia for educational purposes. The main approaches to identifying gifted students and support their activities throughout the training.