Sentidos subjetivos da pedagogia de projetos para uma professora de ciências

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Casanova, Marcello Paul; Alves, José Moysés;
(2016)

Pouca atenção tem sido dada aos aspectos subjetivos do processo de ensino e aprendizagem. Entretanto, a maneira como o professor conduz sua prática depende de configurações de sentidos subjetivos constituídos ao longo de sua história. Assim, apesar de suas diretrizes ge... View more
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