Programa Leemos en Pareja Propuesta de Intervención en el aula para la potenciación de la comprensión lectora en Educación Primaria!

Bachelor thesis Spanish; Castilian OPEN
del Palacio-Totorikaguena, Iratxe;
(2015)
  • Subject: leemos en pareja | tutorización entre pares | comprensión lectora | metodología cooperativa | participación familiar | educación primaria | Grado en Maestro en Educación Primaria

En este trabajo se elabora una propuesta de intervención en el aula que tiene como objetivo la mejora de la comprensión lectora en alumnos de 2º de primaria. El trabajo se fundamenta en una revisión teórica del concepto de comprensión lectora y los factores que toman... View more
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