publication . Bachelor thesis . 2014

Autoestima y rendimiento académico: un estado de la cuestión

Rodríguez-Martín, Rosa;
Open Access Spanish; Castilian
  • Published: 27 Jun 2014
Abstract
En este trabajo se hace una revisión bibliográfica profunda para explicar la relación entre autoestima y rendimiento académico en Educación Primaria. Según los autores consultados, es la familia la que inicia a los niños en la construcción de su autoestima, y más tarde la escuela, a través de la enseñanza, puede moldearla obteniendo una autoestima sana que le haga aumentar el rendimiento académico en Educación Primaria. Una autoestima positiva hará que el alumno no cese en el intento de superarse día a día, ya que se ve capaz de realizar las tareas que le encomiendan, y las metas u objetivos que se fija. Es decir, le predispone más a la acción que a la indefensi...
Subjects
free text keywords: autoestima, autoconcepto, educación integral, rendimiento académico, educación primaria, Grado en Maestro en Educación Primaria
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Bachelor thesis . 2014
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