Propuesta de intervención para fomentar la inteligencia emocional en una alumna con un trastorno del desarrollo intelectual leve de 5º de Primaria: un estudio de caso

Bachelor thesis Spanish; Castilian OPEN
Palomino-Cardona, Concepción;
(2015)
  • Subject: inteligencia emocional | trastorno del desarrollo intelectual | autoconcepto | autoestima | educación primaria | Grado en Maestro en Educación Primaria

La Inteligencia Emocional favorece las relaciones interpersonales y el autoconocimiento. Esto se ve afectado cuando un alumno presenta algún tipo de trastorno psicológico. Por ello el objetivo general es realizar una aproximación teórico-práctica del desarrollo de la In... View more
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