publication . Article . 2002

Obstáculos para aprender conceptos elementales de electrostática y propuestas educativas

Ana M. Criado;
  • Published: 01 Jan 2002
  • Country: Spain
Abstract
Este trabajo se centra en los obstáculos y dificultades para aprender los conceptos básicos de electrostática. Se han analizado obstáculos conceptuales como dificultades relacionadas con la demanda cognitiva, con las concepciones de los alumnos y con la enseñanza en los libros de texto. De acuerdo con todo ello se proponen estrategias de enseñanza que han sido experimentadas con maestros en formación inicial.
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