Le community manager ou animateur de communauté Web : quel nouvel acteur de la formation à distance ?

Article French OPEN
Béatrice Savarieau; Julie Guégan;
(2017)
  • Publisher: Centre National d'Enseignement à Distance
  • Journal: Distances et Médiations des Savoirs (issn: 2264-7228)
  • Publisher copyright policies & self-archiving
  • Related identifiers: doi: 10.4000/dms.1845
  • Subject: distance tutoring | expansive learning | Education | tuteur en formation à distance | motivation | apprentissage en expansion | learning in the workplace | tutoring | community manager | L | community of practice | communauté de pratique | digital literacy. | collaboration | apprentissage en situation de travail | tutorat | motivation et compétence numérique.

La recherche présentée s’est déroulée au sein de la Commission européenne (organe exécutif de l’Union européenne employant 33 000 agents) au cours de l’année 2016. Elle questionne le rôle du community manager, ou animateur de communautés, dans la médiation des savoirs. ... View more
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