Formation à distance et activité du stagiaire de la formation professionnelle continue

Article French OPEN
Béatrice Verquin-Savarieau;
(2014)
  • Publisher: Presses Universitaires de la Méditerranée
  • Journal: issn: 2271-6092
  • Publisher copyright policies & self-archiving
  • Identifiers: doi: 10.4000/edso.702
  • Subject: Special aspects of education | Dispositif hybride | Education | activity | engineering of training | experience | L | LC8-6691 | vocational education training professionality | expérience | activité | stage | professionnalité | Hybrid device | ingénierie de formation | [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education | lettre de mission

Quels contenus des lettres de missions pour quelles démarches et activités d’ingénierie de formation, pour des étudiants salariés en activité et suivant leurs études à distance ? Cet article questionne le stage de formation professionnelle continue dans le cadre d’une f... View more
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