Le bien-être au travail en mutation chez les enseignants - une nouvelle approche guidée par la théorie culturelle et historique de l’activité

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Launis, Kirsti; Koli, Annarita;
(2014)
  • Publisher: Institut de Recherche Robert-Sauvé en Santé et en Sécurité du Travail (IRSST)
  • Journal: Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé (issn: 1481-9384)
  • Publisher copyright policies & self-archiving
  • Related identifiers: doi: 10.4000/pistes.3265
  • Subject: participation | well-being | bien-être au travail | théorie de l’activité | Medicine | bienestar en el trabajo | teoría de la actividad | Social history and conditions. Social problems. Social reform | R | teaching profession | travail d’enseignement | trabajo de enseñanza | activity theory | participación | HN1-995 | etnografía | ethnographie | ethnography

De nombreuses recherches ont révélé que le stress et l’épuisement au travail des enseignants sont en progression. Il s’agit manifestement d’un grave problème constituant une menace pour leur santé et leur bien-être. Au cours de cette étude, les chercheurs ont mesuré les... View more
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