publication . Article . 2016

Propuesta didáctica para la enseñanza de español como segunda lengua a inmigrantes haitianos en Chile

Toledo Vega, Gloria;
Open Access Spanish; Castilian
  • Published: 01 Jan 2016
  • Publisher: Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones
Abstract
Este artículo ofrece una propuesta didáctica para un curso de español como segunda lengua (ESL) ajustado al contexto chileno de inmigración y a la realidad de la enseñanza de ESL a inmigrantes haitianos en Chile. Por una parte, nuestra propuesta se basa en la perspectiva sociosemiótica de enseñanza de lenguas (Martin y Rose 2005) y en las fases para la integración social en cursos de segundas lenguas (Moreno Fernández 2009). Por otro lado, consideramos las necesidades de aprendizaje de los aprendientes haitianos, ya que estudiamos cuáles son las funciones comunicativas que ellos consideran más importantes de aprender en un curso de ESL...
Subjects
free text keywords: Español como segunda lengua, Inmigrantes haitianos, Análisis de necesidades, Funciones comunicativas, Diseño de cursos en SL, Spanish as Foreign Language, Haitians immigrants, Needs analysis, Communicative functions, Syllabi design in SFL, Lingüística, Sociología, Linguistics, Sociology
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