publication . Article . 2016

Principios del aprendizaje del cerebro y su repercusión en el proceso de adquisición-enseñanza de la lengua extranjera en la educación bilingüe

Morilla García, Cristina;
Open Access Spanish; Castilian
  • Published: 01 Jan 2016
  • Publisher: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá
Abstract
Los avances científicos, provenientes de campos como la neurociencia y la psicología cognitiva, de las últimas décadas nos hacen conscientes de la importancia del proceso de aprendizaje de acuerdo a la información recibida desde el cerebro. El objetivo de este estudio es reflexionar sobre los principios del aprendizaje del cerebro y su repercusión en el proceso de adquisición-enseñanza de la competencia oral de la L2 en un contexto de bilingüismo educativo, concretamente en educación primaria. Scientific advances from fields like neuroscience and cognitive psychology in recent decades make us aware of the importance of the learning process acco...
Subjects
free text keywords: Aprendizaje del cerebro, Bilingüismo educativo, Competencia oral de la L2, Neurociencia, Proceso de adquisición-enseñanza, Brain learning, Bilingual education, Oral competence of L2, Neuroscience, Process of learning and teaching, Filología, HUMANIDADES, Philology, HUMANITIES
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