publication . Conference object . 2017

Perfiles de afrontamiento del estrés académico y creencias de autoeficacia en estudiantes universitarios

Freire, C.; Ferradás, M.M.;
Open Access Spanish; Castilian
  • Published: 01 Jan 2017
  • Publisher: Universidad de Alicante. Proyecto Universidad Saludable
  • Country: Spain
Abstract
Introducción: Desde la perspectiva transaccional del estrés, el afrontamiento constituye el proceso clave a la hora de prevenir estados de malestar. Bajo esta consideración, cuanto mayor sea el elenco de estrategias de afrontamiento del estudiante universitario, mayor será su capacidad para hacer frente a las demandas académicas. En este trabajo se plantean dos objetivos: (a) determinar la existencia de distintos perfiles de estudiantes en función del tipo de estrategias de afrontamiento que utilizan en el contexto académico; y (b) analizar si los perfiles de estudiantes identificados se relacionan diferencialmente en cuanto a sus creencias de autoeficacia para ...
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handle: 10045/67062
Subjects
free text keywords: Afrontamiento, Estrés académico, Autoeficacia, Estudiantes universitarios
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