Confiabilidad y validez de la Escala de Déficit Atencional (EDAH) adaptada en estudiantes chilenos

Article Spanish; Castilian OPEN
Belmar Mellado, Marta; Holgado Tello, Francisco Pablo; Navas, Leandro; Vicente Parada, Benjamín;
(2015)
  • Publisher: Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz
  • Related identifiers: doi: 10.17711/SM.0185-3325.2015.034
  • Subject: Validez de instrumentos | Confiabilidad | Trastornos de la atención con hiperactividad | Instrument validity | Reliability | Attention deficit disorders with hyperactivity | Psicología Evolutiva y de la Educación

Antecedentes. Las necesidades de atención en salud mental infantil hacen necesario contar con estudios epidemiológicos que sirvan de base para perfeccionar las intervenciones y acrecentar el diagnóstico, con instrumentos fiables y adecuados al contexto. Objetivo. El obj... View more
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