publication . Article . 2014

Mindfulness en Pediatría: el proyecto “Creciendo con atención y consciencia plena”

Ruiz Lázaro, P.J.; Rodríguez Gómez, T.; Martínez Prádanos, A.; Núñez Marín, E.;
Open Access
  • Published: 01 Jun 2014 Journal: Pediatría Atención Primaria, volume 16, pages 169-179 (issn: 1139-7632, Copyright policy)
  • Publisher: Instituto de Salud Carlos III/BNCS/SciELO Espana
Abstract
Distintos estudios sugieren que la atención y consciencia plena mindfulness tiene, entre otros, el beneficio potencial de mejorar la atención de los niños y las habilidades sociales, la reducción de ansiedad ante los exámenes y la mejora en mantener la calma. Promovido desde el espacio grupal "De jóvenes a jóvenes" y fruto de la colaboración entre nuestro centro de salud y el colegio Emperador Fernando de Alcalá de Henares (Madrid), está en marcha, desde octubre de 2012, el proyecto "Creciendo con atención y consciencia plena", que trata de educar para la salud a través de la atención y consciencia plena (mindfulness). El proyecto obtiene en 2013 el Primer Premi...
Subjects
free text keywords: Educación para la salud, Adolescentes, Niños, Empoderamiento, Mindfulness, Health education, Adolescents, Children, Empowerment, Medicine, business.industry, business, Humanities, Pediatrics, medicine.medical_specialty
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