publication . Article . 2015

Dando vida me doy vida: Una experiencia de investigación acción con familias

Arce-Chavarría, Eilyn;
Open Access Spanish
  • Published: 01 Apr 2015 Journal: Revista Electronic@ Educare (issn: 1409-4258, Copyright policy)
  • Publisher: Universidad Nacional, Costa Rica
  • Country: Costa Rica
Abstract
Recibido 3 de noviembre de  • Corregido 29 de setiembre de 2014 • Aceptado 22 de noviembre de 2014Este artículo es el resultado de una investigación acción participativa, expresa mi compartir con  nueve  de catorce familias del estudiantado que asiste al centro de educación especial para el cual trabajo, y cursan los niveles de intervención temprana (0 a 3 años de edad), preescolar (3 a 6 años y 6 meses de edad) y primer ciclo (6 años y 6 meses a 9 años de edad). Seis de las familias participantes estaban compuestas por papá y mamá y las otras tres solo por la madre. Incorpora seis tardes de café vividas a lo largo de un año de experiencias y muestra la necesida...
Subjects
free text keywords: Action research; family; school; special education; occupational therapy; being in tune; time; reflection; change; transformation., Investigación acción; familia; escuela; educación especial; terapia ocupacional; sintonía; tiempo; reflexión; cambio; transformación., transformación, Action research, family, school, special education, occupational therapy, being in tune, time, reflection, change, transformation, Investigación acción, familia, escuela, educación especial, terapia ocupacional, sintonía, tiempo, reflexión, cambio, transformación., Education, L, Special aspects of education, LC8-6691
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