publication . Article . 2008

Criteria for a Comparative Analysis of Educational Models and Designs

Morán, Lourdes;
Open Access Spanish
  • Published: 01 Dec 2008
  • Publisher: Universidad de La Sabana
Abstract
Las elaboraciones teóricas acerca de modelos de enseñanza y diseños de la instrucción, han sido producciones analizadas por los didactas preocupados por investigar la acción pedagógica, y por los docentes que se encuentran comprometidos con la compleja tarea de enseñar. Frente a ello, los modelos de enseñanza y los diseños de la instrucción son producciones teóricas que siempre permiten profundizar aún más en los problemas de la educación. En este trabajo, el abordaje que propongo se orienta a un análisis comparativo de los modelos y diseños, a través de dos textos: Modelos de enseñanza de B. Joyce, M. Weil y E. Calhoun, y Diseño de la instrucción de Charles M. ...
Subjects
free text keywords: modelos de enseñanza, sistema educativo, aprendizaje, material didáctico, criterio de evaluación, Teaching models, education system, learning, educational material, evaluation criteria, modelos de ensino, aprendizagem, material didático, critério de avaliação

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