Language difficulties in preschool children with a history of extreme prematurity

Article Spanish OPEN
MAGGIOLO L, MARIANGELA; VARELA M, VIRGINIA; ARANCIBIA S, CLAUDIA; RUIZ M, FELIPE;
(2014)
  • Publisher: Sociedad Chilena de Pediatría
  • Subject: lenguaje | Prematurity | Prematuridad | language | learning | preescolar | preschooler | aprendizaje

Introducción: Los niños prematuros son una población vulnerable a presentar dificultades en su desarrollo lingüístico posterior. Existe evidencia que los déficits verbales son frecuentes y que repercuten negativamente en la interacción social y en el aprendizaje escolar... View more
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