Incidentes críticos en los docentes de enfermería: descubriendo una nueva identidad

Article Spanish OPEN
Aguayo-González, Mariela; Castelló-Badía, Montserrat; Monereo-Font, Carles;
(2015)
  • Publisher: Associação Brasileira de Enfermagem
  • Subject: Identidad Profesional | Educación en Enfermería | Incidente Crítico | Identidade Profissional | Educação em Enfermagem | Professional Identity | Nursing Education | Critical Incident

RESUMEN Objetivo: estudio cualitativo que siguió los principios de la teoría fundamentada con el fin de analizar la identidad profesional de docentes de enfermería por medio del análisis de incidentes críticos que más las desestabilizaban. Método: entrevistas semi-estru... View more
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