Evaluación de una intervención pedagógica en la enseñanza de niños com Trastorno de Déficit de Atención y Hiperactividad - TDAH - y en el ámbito de las Políticas Públicas del Estado de Pará

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Pina, Ione Lima; Macedo, Luciel da Silva; Sequeira, Manuel Elbio Aquino; Silva, Iris Lima e; Cardoso, Fabrício; Pinto, Fátima Cunha; Beresford, Heron;
(2010)
  • Publisher: Fundação CESGRANRIO
  • Subject: Políticas Públicas | Intervención pedagógica | Trastorno de Déficit de Atención y Hiperactividad | Intervenção pedagógica | Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade | Public Policies | Valor | Pedagogic intervention | Attention Déficit and Hyperactivity Mental Disorder | Value

As Políticas Públicas Educacionais no Estado do Pará são estabelecidas em consonância com a esfera federal por meio de Diretrizes que objetivam, fundamental-mente, contemplar seus educandos com um ensino equânime e democrático. Os alunos com carências muito especiais en... View more
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