Autonomía educativa en la provincia de Buenos Aires, Argentina: comparación entre dos distritos escolares. Una perspectiva neo-institucionalista

Article Spanish OPEN
Astiz, M. Fernanda;
(2015)
  • Publisher: Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes
  • Subject: Autonomía escolar | Buenos Aires, Argentina | Descentralización | Neo-institucionalismo | Contextos sociopolíticos | School autonomy | Decentralization | Neo-institutionalism | Socio-political environments | L'autonomie de l'école | Buenos Aires, Argentine | Décentralisation | Néo-institutionnalisme | Contextes socio-politiques

RESUMEN : El presente artículo aporta evidencia empírica sobre políticas adoptadas, resultados y consecuencias de las iniciativas de descentralización y autonomía educativa implementadas en Argentina en los años noventa. Este estudio realiza una evaluación de las implic... View more
Share - Bookmark