publication . Article . 2004

Una Experiencia en el Programa de Perfeccionamiento y Actualización Docente de la ULA

Escobar Domínguez, María Gisela;
Open Access Spanish
  • Published: 14 Jun 2004
  • Publisher: SABER ULA
  • Country: Venezuela
Abstract
Educere:Una Brizna de Aliento en el Tiempo Rivas, Pedro El Paradigma Reinante y su Paideia Alonso, Leonor La Experiencia Contemporánea como Expresión del Fin de una ÉticaAlgunas Ideas desde la Postmodernidad para Releer el Dato Educativo Perdomo, José Camilo La Sociedad del Conocimiento y el Fin de la Escuela Rodríguez Rojas, Pedro Escuela, Alteridad y Experiencia de SíLa Producción Pedagógica del Sujeto Valera Villegas, Gregorio Interacción Universidad-Escuela: Prácticas Educativas en Escuelas Mediadas Torres de Izquierdo, Maritza; Inciarte, Alicia; Peley, Rosario Vygotsky: Enfoque Sociocultural Carrera, Beatriz; Mazzarella, Clemen El Miedo a Pensar Jáuregui, R...
Subjects
free text keywords: Autoconocimiento, Aprendizaje significativo, Inteligencias múltiples, Conflicto universitario, Universidad Central de Venezuela (UCV), Self-knowledge, Meaningful learning, Multiple intelligences, Revista Educere, El aula, vivencias y reflexiones [Revista Educere], Revistas
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