publication . Other literature type . Article . 2016

Introduction au dossier « Mutations de l’accompagnement dans les formations en ligne »: L’accompagnement dans la rédaction de mémoire dans le contexte de formations à distance ou hybride

Simonian, Stéphane; Verquin Savarieau, Béatrice;
Open Access French
  • Published: 13 Mar 2016
  • Publisher: Centre national d'enseignement à distance
  • Country: France
Abstract
International audience; Suite au colloque organisé par le laboratoire CIVIIC (Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences) qui s’est tenu à Rouen du 8 au 10 octobre 2014 intitulé « Mutations de l’accompagnement dans les formations en ligne », il nous est apparu intéressant – bien que risqué – de traiter d’un sujet pouvant être considéré comme un point aveugle lié à l’accompagnement de la rédaction de mémoires dans le cas des formations à distance ou hybrides.
Subjects
free text keywords: Accompagnement tutoral, Formation à distance FAD, Formation hybride, Production écrite, Guidance, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
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