
Рассматриваются основные теоретические и практические аспекты деятельности педагога-психолога в образовательном учреждении. Представлены алгоритмы постановки психолого-педагогического диагноза, приведены примеры и решения педагогических задач. Разработано в соответствии с содержанием курса "Психолого-педагогический практикум". Предназначено студентам высших учебных заведений, обучающимся по специальности 050706.65 Педагогика и психология, 030301.65 Психология, а также практическим психологам, педагогам профессиональной школы.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИАГНОЗ, ПСИХОЛОГ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ЭТИКА ПСИХОЛОГА, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЭТИЧЕСКИЙ КОДЕКС ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЭТИКА ПЕДАГОГА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИАГНОЗ, ПСИХОЛОГ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ЭТИКА ПСИХОЛОГА, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЭТИЧЕСКИЙ КОДЕКС ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЭТИКА ПЕДАГОГА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
