
В выпускной квалифицированной работе представлены результаты исследования политических представлений старшеклассников Шалинского района и их интерпретации в контексте формирования политической культуры и гражданского воспитания молодого поколения. Мы акцентируем внимание влияния школы на процесс политической социализации детей, роль учителей и учебных предметов в формировании политического сознания старшеклассников. Осуществления взаимодействия структурных подразделений, осуществляющих деятельность в сфере образования, учреждений дополнительного образования детей в части обучения молодежи: умение работать в команде, проявлять лидерские качества, проявлять интерес к научно-исследовательской деятельности, выявлять и поддерживать интеллектуально и творчески одаренных школьников, которые смогут применить полученные навыки в социально значимой практической деятельности обучающихся.
АКТИВИСТЫ, ШКОЛА, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ПОЛИТИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО, ОБУЧАЮЩИЕСЯ
АКТИВИСТЫ, ШКОЛА, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ПОЛИТИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО, ОБУЧАЮЩИЕСЯ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
