В учебном пособии представлены современная наркоситуация в России, психобиологические особенности подросткового возраста как предпосылки развития аддиктивного поведения, исторический обзор профилактической работы с зависимым поведением подростков, теоретические концепции разработки программ профилактики наркомании и алкоголизма в подростковой среде. Представлены модели работы с различными вариантами подростковой аудитории по профилактике развития аддиктивных стратегий поведения. Дана концепция семейной созависимости как фактора, провоцирующего аддиктивное поведение подростков. Изложены стратегии психологической профилактики работы в семьях подростков. Пособие рассчитано на специалистов по социальной работе, педагогов, психологов, студентов педагогических учебных заведений.