В статье рассматривается создание различных ситуационных задач для занятий по биохимии и обсуждаются варианты их решения путем составления алгоритма поиска с использованием доступных Интернет-ресурсов. Предполагается, что использование такой системы инструментов позволит студентам структурировать процесс поиска информации по поставленной проблеме, выбора наиболее оптимального варианта ответа с дальнейшим его подтверждением.

The article discusses the creation of various situational tasks for biochemistry classes and discusses options for solving them by compiling a search algorithm using available Internet resources. It is assumed that the use of such a system of tools will allow students to structure the process of searching for information on the problem posed, choosing the most optimal answer with further confirmation.