В пособии представлен систематизированный материал для подготовки к лекционным и семинарским занятиям по курсу "Философия и история образования", включающий обширнейшие данные философского, педагогического, историко-педагогического, науковедческого, психологического характера, раскрывающий фундаментальные вопросы определения роли и места образования в современном мире, педагогической генеалогии, развития идей педагогической антропологии, философско-методологического обеспечения образования и др. Адресовано преподавателям, студентам, аспирантам, соискателям, а также руководящим работникам образования, учителям, слушателям системы повышения педагогической квалификации, политическим и административным работникам, всем, интересующимся проблемами и тенденциями развития образования в преддверии XXI столетия