Das Mentoring-Programm als soziales Lernarrangement im wissenschaftlichen Qualifikationsprozess: Ein Beitrag zur theoretischen Fundierung von Mentoring-Programmen

Doctoral thesis German OPEN
Lödermann, Anne-Marie;
(2013)
  • Subject: Wissenschaftlicher Nachwuchs | Nachwuchsförderung | Gender Mainstreaming | Mentor | Förderungsprogramm
    • ddc: ddc:300 | ddc:370

Mentoring-Programme sind in den letzten zwei Jahrzehnten zu einem bewährten Instrument der gleichstellungsorientierten Nachwuchsförderung geworden und finden sich nahezu an jeder deutschen Universität. Die konzeptionelle Ausgestaltung der Programme variiert dabei erhebl... View more
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