publication . Conference object . 2015

De las emociones a la construcción del pensamiento creativo

Pérez Portillo, Fátima;
Open Access Spanish; Castilian
  • Published: 01 Sep 2015
  • Country: Spain
Abstract
La siguiente experiencia educativa expone que partiendo de las emociones del propio alumnado, el aprendizaje de nuevas actitudes y nuevos contenidos se produce de manera más eficaz y duradera. El trabajo que presentamos a continuación pretende un acercamiento a la literatura haciendo consciente a los estudiantes de sus propias emociones respecto a un texto literario como es “Relato de un Náufrago”. A través de las distintas actividades, los alumnos y las alumnas construyeron pensamientos creativos sobre la obra leída. En realidad, aprendieron a crear puentes entre sus emociones y los conocimientos a adquirir.
Subjects
free text keywords: Emociones y educación, Pensamiento creativo, Educación literaria, Educación emocional, Educación Secundaria
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