publication . Article . 2012

La agresión injustificada como antecedente del acoso entre iguales: una investigación en Escuelas Infantiles de Chile

Cerda, Gamal; Ortega, Rosario; Monks, Claire;
Open Access Spanish; Castilian
  • Published: 01 Jan 2012
  • Publisher: Universidad de Sevilla
  • Country: Spain
Abstract
El artículo examina las conductas injustificadas de agresión en una muestra de niñas y niños chilenos de entre 4 y 6 años que asisten a centros de segundo ciclo de Educación Preescolar en la región de Bío-Bío, en la provincia de Concepción. Los niños y niñas nominaron a sus iguales y a sí mismos en los roles de agresor, víctima y defensor a partir de viñetas que describían 4 situaciones de agresión: relacional indirecta, física directa, verbal directa y verbal indirecta. Los resultados expresan, en coherencia con estudios anteriores realizados bajo los mismos procedimientos, que los preescolares chilenos tienden a usar la agresión directa, de carácter relacional...
Subjects
free text keywords: Agresión preescolar, Agresión directa, Agresión relacional, Agresor, Víctima, Defensor, Espectador, Preschool aggression, Direct aggression, Relational aggression, Victim, Defender, Outsider
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