
В статье изложена концепция нового спецкурса "Медийная культура Германии". Дана краткая характеристика рабочей учебной программы, освещены некоторые проблемы реализации спецкурса при обучении студентов.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕДИЙНАЯ КУЛЬТУРА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, СМИ, СТУДЕНТЫ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — ГЕРМАНИЯ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ, МЕДИЙНАЯ ПЕДАГОГИКА, СПЕЦКУРСЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕДИЙНАЯ КУЛЬТУРА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, СМИ, СТУДЕНТЫ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — ГЕРМАНИЯ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ, МЕДИЙНАЯ ПЕДАГОГИКА, СПЕЦКУРСЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
